【IFIMES】Right to Education as an elementary Human Right From Thinking to Living it
作者多番援引阿富汗亂局做例子，說明即使坐擁豐富天然資源的國家失諸教育，也會淪為赤貧之邦；民不聊生讓人喪失共存價值，最終只會威脅國家、區域、乃至世界和平。Sangdel呼籲國際社會與政治領袖正視教育議題，冀相繫民主制度之力，好使每個人不單能自我實現，在「全球化」下更能整合出多元而彼此尊重的「人類命運共同體」。
作者多番援引阿富汗亂局做例子，說明即使坐擁豐富天然資源的國家失諸教育，也會淪為赤貧之邦；民不聊生讓人喪失共存價值，最終只會威脅國家、區域、乃至世界和平。Sangdel呼籲國際社會與政治領袖正視教育議題，冀相繫民主制度之力，好使每個人不單能自我實現，在「全球化」下更能整合出多元而彼此尊重的「人類命運共同體」。